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Dans l'exercice de sa profession, le titulaire du CAP Gardien d'immeubles est amené à conduire des activités qui peuvent être classées en 2 pôles : Entretien de la résidence - Mise en œuvre des opérations d'entretien des parties communes - Collecte et acheminement des déchets - Réalisation des travaux d'entretien des abords et des espaces verts - Surveillance de l'usage et de l'état des installations et des espaces communs - Réalisation des opérations de maintenance - Suivi de l'exécution de travaux par un intervenant extérieur Communication avec chaque résident, la hiérarchie et les partenaires extérieurs - Gestion locative, suivi des entrées et sorties - Services aux résidents - Contribution au mieux vivre ensemble Le gardien d'immeubles travaille en autonomie partielle ou totale sous le contrôle de son supérieur hiérarchique. Il sait adapter sa communication aux différents usagers et acteurs de l'organisme dont il dépend, et peut être amené à gérer des situations imprévues. Dans le cadre du travail avec d'autres personnes, il sait réagir et adapter son action.

Entretenir la résidence - Organiser son activité - Réaliser l'entretien courant manuel et/ou mécanisé des parties communes avec nettoyage et désinfection le cas échéant - Assurer l'acheminement des déchets - Réaliser l'entretien des conteneurs, du local à déchets, des zones de stockage et des zones de dépôts - Réaliser des travaux d'entretien des espaces verts - Exécuter des menus travaux - Suivre les interventions des entreprises extérieures - Assurer la sécurité des résidents par une alerte et un premier niveau d'action Communiquer avec chaque résident, la hiérarchie et les partenaires extérieurs - Réaliser les opérations de gestion locative - Communiquer avec les résidents et les entreprises extérieures - Communiquer avec la hiérarchie - Transmettre des informations utiles aux résidents - Contribuer à l'apaisement des situations de conflits - Participer à la mise en œuvre du « mieux vivre ensemble » Français - Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer (F) - Reformuler, à l'écrit ou à l'oral, un message lu ou entendu (F) - Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer (F) - Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) - Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier (F) Histoire-géographie - Enseignement moral et civique - Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG) - S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG) - Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC) - Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC) - Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC) Mathématiques et physique-chimie - Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, utiliser une simulation - Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage appropriés Éducation physique et sportive - Développer sa motricité - S'organiser pour apprendre et s'entraîner - Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter - Construire durablement sa santé - Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique Prévention-santé-environnement

OBTENTION DU CAP GARDIEN D'IMMEUBLES